비교·분석형은 복수의 대상들이 갖고 있는 공통점과 차이점을 따지는 문제이다.

문제를 풀기 위해서는 복수의 대상과 내용을 명확히 하는 작업이 선행되어야 한다. 제시문의 관점이 비교대상이지만 태도 방식 상황 행위 등을 꼼꼼히 따져봐야 한다.

분명한 것은 공통점 보다 차이점에 비중을 두어야 한다.

비교대상 분석시 그 의미가 대립항을 이루도록 배열해서 개요짜기를 한다. 특히 제시문의 관점이 함축하고 있는 전제나 집필의도를 추론하면서 해독해야 한다.

특히 비교·분석형에는 제시문과 통계, 도표, 그래프, 그림을 통합는 문제가 제시된다. 이 문제들은 주로 일반적 지식을 묻거나 추리능력을 묻는다.

도표·통계형 논제는 수치들의 변화와 상관관계에 주목해야 한다. 출제의도는 학생들의 제시문과 자료를 연결하여 그 속에 숨겨진 현상과 의미를 도출할 수 있는 지를 평가하고자 하는 문제들이 주다. /TSMoney.com

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비교형, 분석형, 공통점